超然中学参加全市教育工作会议并作典型发言

2016-10-14

2016年10月13日上午，超然中学参加了全市教育工作会议并作了典型发言。会议由教育局组织，教育局领导吴洪杰、周洪升、腾云武，全市各职业院校和农村社区学院代表参加。超然中学迟凤翔校长、沈红玲主任、杨红岩老师、张晶老师参加了会议。

会上，来自全市各职业院校和农村社区的130多位代表交流了工作经验。其中6所学校先后作了典型发言，超然中学作为其中之一由沈红玲主任就学生管理和德育介绍了经验。

沈红玲主任首先介绍了超然中学的“三位一体”办学理念。超然中学教育处自成立以来，致力于以老师、家长、学生三方加强沟通、增进协作、共同学习、共同成长的“三位一体”为理念，以传统文化为主要内容，以传统文化视频课电影课、家长幸福课堂、心灵家园咨询与热线、传统文化推广中心校园广播、家长委员会建设等为主要形式构建校园文化体系，以点带面，争取在全校形成学生讲孝道、家长讲慈道、老师讲师道的和谐的文化氛围。推进“三位一体”工作，有利于促进家庭教育和家校合作，是学校发展的要求，也是适应教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要。

随后，沈主任展示了“三位一体工作”的具体实施和成果。一是心灵家园发挥精神抚慰作用，心理辅导工作卓有成效。学校心灵家园充分发挥心理咨询的专业性功能，为师生们做身心放松减压。每周一、周二、周四是学生咨询时间。周三是老师咨询交流时间。咨询形式主要为一对一个案，团体个案，即同类型学生一起做咨询、疗愈，效率高，效果好。此外还采取身体清理、点穴疗法、催眠疗法、电影疗法等。对于家长或老师有需要解决问题的，让家长老师和学生一起来，“三位一体”，互相交流，找到症结。对于需要长期观察的，定期回访。截至目前，共辅导学生个案600人次，学生团体个案约300人次，老师个案100人次。多数个案都辅导成功，一部分个案效果不大，极少数没有效果。经分析，出现这种差别的原因是：1）学生主动寻求帮助，来咨询1到3次后，改变立竿见影，不光解决了心理问题，学习也明显进步;2）班主任送过来的孩子，经过咨询，并且家长、班主任及时跟进配合、“三位”全部到位的，成功率也在99%，学习也基本进步;3)老师送过来的孩子，班主任、家长没有全部跟进、“三位”没有完全到位的，改变较小；4）班主任未出面，由别的老师送过来的孩子，后期班主任又未跟进的，或者退学要走时才送过来的学生，成功率基本为零。二是传统文化推广中心发挥价值观导向作用，学生德育工作落到实处。传统文化推广中心成立于2015年9月22日，由4位老师和21名学生组成。中心制作了36期以传统文化为主要内容的视频，在每周三的全校传统文化课上播放，让学生欣赏经典影视和音乐，学习经典书籍，重新认识传统文化，培养家国情怀，接受生活教育，明德做人，明理做事。周三传统文化课，还邀请部分其他学生走进传统文化推广中心，老师和学生们一起观看视频并交流感悟，寓教于乐，启迪了学生心灵，收效显著。中心老师还走进示范班课堂，直接与学生对话、交流，指导示范班文化建设。中心积极组织社团活动，成立了广播站，向全校征集稿件，利用中午时间和活动课时间讲好校园故事，传播经典，建设校园文化，锻炼了学生们的普通话、演讲、口才、临场应变、社交等能力。中心成立以来，先后组织学生参加了祭孔大典等活动。三是家校合作办发挥家校桥梁作用，家庭教育水平不断提升。家校合作办利用周五和周日时间成功举办了12期家长幸福课堂，将家长、学生、老师联结在一起，共同学习交流，了解传统文化。截至目前，先后有300多位学生和家长从传统文化中受益。为促进家庭教育，实现家校合作，2016年12月25日、12月31日先后成功组织召开了班级家长委员会筹备会议和第一届班级家长委员会成立大会，标志着超然中学首届班级家长委员会正式成立。目前，各级部均成立了家长委员会。家长委员会各项工作正有序进行。为了增进家长与孩子的感情， 2015年5月22日开展了“爱的良好沟通”亲子活动，取得了良好效果。2016年上半年，家校合作办设立了家长热线，免费为拨打热线的家长解疑答惑，体现了学校开放办学的理念，受到了家长欢迎。四是教育处发挥核心带动作用，教师成长效果可喜。作为与老师密切交流的部门，教育处发挥核心引领作用，组织召开了3次班主任交流会，共同学习交流。每周三为教师交流日，每次都有不少于3位老师过来交流、放松、减压、学习。为促进教师成长，教育处积极开展相关活动，带领老师参加了市爱心协会组织的“爱心进校园”活动、九九重阳节感恩活动、市祭孔大典和南京大屠杀国家公祭日徒步常山活动，参观了大泽山葡萄园、莫言故居、莫言文学馆等，打开了眼界，体验了生活，锻炼了社交，舒展了身心，走近了传统文化，宣传了学校。

发言结束后，吴洪杰书记代表教育局作了总结。总结过程中三次提到超然中学的“三位一体”办学理念并给予表扬，希望与会学校积极学习该做法，将全市家校合育推向更高水平。

会后，超然中学应教育局要求，将“三位一体”相关经验材料报教育局，供全市与会学校学习。

发布： 沈红玲   校对：沈红玲   审核 ：高秀琴